Comment l’école aide-t-elle les élèves à construire leur orientation ?

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Mis à jour : 11 décembre 2018

Le CNESCO publie les résultats des deux enquêtes nationales inédites du Cnesco : la première auprès des 18-25 ans sur la manière dont les jeunes ont vécu leur orientation et la seconde auprès des chefs d’établissement pour savoir quel accompagnement ils ont mis en place pour les élèves

- Un jeune sur deux déclare avoir été bien accompagné par son établissement au sujet de l’orientation.
- Quatre jeunes sur cinq estiment qu’ils ont eu le choix de leur orientation. Ceux qui estiment ne pas avoir eu le choix sont majoritairement issus de l’enseignement professionnel.
- Le coût des études conduit un élève sur trois à renoncer à certaines filières.

alors que:
- deux tiers des établissements n'ont pas été en mesure d’appliquer les deux semaines obligatoires dédiées à l’orientation en Terminale -
- seuls 27% des chefs d'établissement en collège et 36 % au lycée déclarent avoir été formés spécifiquement à l’orientation en tant que chefs d’établissement, alors qu’ils sont chargés de la décision finale à chaque fin d’année scolaire.

Sylvie Amici sur France Culture

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Mis à jour : 10 décembre 2018

Sylvie Amici Présidente de l'APsyEN a participé à l'émission "Etre et Savoir/Rue des Ecoles" sur France Culture, avec N. Le Potier représentant de l Union Nationale Lycéenne_SD, A Seguenot représentant du Syndicat Général des Lycéens et N. Mons sociologue et présidente du Cnesco.

Règlementation de la déontologie des psychologues

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Mis à jour : 12 novembre 2018

Actuellement le travail sur la réglementation se poursuit dans un séminaire qui rassemble un ensemble élargi de représentants organisations syndicales et associatives de tous les champs d’exercices de la psychologie: le CERéDéPsy "Construire Ensemble la Réglementation de la Déontologie des Psychologues"

Au programme, consultations d’experts, de juristes, échanges , débats afin de parvenir à l réglementation du code de déontologie des psychologues .

lien: http://www.codededeontologiedespsychologues.fr/Nouvel-article.html

Congrès de la Société Franco-Japonaise des sciences de l'Education

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Mis à jour : 23 octobre 2018

Sylvie Amici, Présidente de l’APsyEN (ex-ACOP-France) a été invitée par la société Franco-Japonaise des sciences de l’Education, pour 3 interventions :
 

• Les 20 et 21 oct. à Nagoya, en partenariat avec la Société Franco-japonaise de l’orientation scolaire et professionnelle et la Société Japonaise de l’Education professionnelle et Technique.
• Thème du Congrès : Comment articuler « apprendre », « vivre » Présent et avenir de l’orientation, comparaisons franco-americano-japonaises.

• Le 24 oct à Tokyo, en partenariat avec le Maison Franco-Japonaise.
• Thème du Congrès : Problèmes et perspectives de l’orientation des jeunes.  
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